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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

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关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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七年级语文下册《说和做》教学设计二  

2018-04-28 09:18:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        一、品读赏析

他正向古代典籍钻探

(本来是叙述语言,无非是讲闻一多正在研究古代典籍,但作者不用研究一词,而精心地选用了钻探,这个比喻,既形象,又深刻。并且句式也变成……钻探,叙述由静态变成动态,给人的印象不再是客观的介绍,而且是热情的称赞了。 )

目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血” “几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果等。

(以整齐的句式,饱含深情地赞美闻一多治学之勤之钻;凝结表现治学成果来之不易。)

那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

诗兴不作是文言说法。,起。诗兴不作就是写诗的兴致减少了。20年代,闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究。 )

他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

开一剂救济的文化药方这是比喻的说法,表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的。自20年代末起,闻先生过了十多年书斋生活,企图从文化上寻找振兴民族的途径。)

“1930年到1932年,望闻问切也还只是在的初级阶段。

望闻问切是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人(2句就全句而言也是比拟),说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。)

深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了的四壁

指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然。漂白了的四壁引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用漂白了的四壁,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与大开光明之路的意趣一脉相承。 )

他潜心贯注,心会神凝,成了何妨一下楼的主人。

潜心贯注心会神凝意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何事情使他分心。 )

※小结:本文语言生动形象,富于感情和诗意:

       ◎有记叙、描写、抒情、议论。

       ◎运用成语或四字短语:使结构整齐,有节奏感。

       ◎运用对句:读起来琅琅上口,铿锵有力,富于音乐美。

四、 达标测试

1.学生做“当堂达标检测题”,教师监考。

2. 学生做完后,组内相互批改, 多媒体课件展示答案

3.各组汇报批改情况,尤其是错得比较多的题。

五、总结反思

1.学后反思

学生谈感受,谈收获,反思不足等。

 

 

 

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