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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

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关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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七年级语文上册《综合实践活动 走进图书馆 》学案  

2015-02-17 06:15:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文综合实践活动   走进图书馆

【学习目标】

1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。

2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。

【重点难点】

1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。

2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。

【自主导学】

1.填空:

(1)走进图书馆,我们可以                                                       ;走进图书馆,我们可以                                                  ; 走进图书馆,我们可以                                                       。

(2)图书馆一般分为                、                、                 三部分。

2. 你知道图书馆对读者有哪些要求你知道吗?尽可能地多地把它们写在下面。

3.制作读书文摘卡的要求有哪些?

【自主合作探究】

4.学校开展“我所知道的图书馆文化”为主题活动,要求将搜集的材料整合成专题资料,进行展示并介绍,你打算分哪些专题?

5.写出一个你所熟悉的图书馆(读书)故事或读书名言,并说出该故事给我们的启发;或写出你自己的一个读书的故事(要求用一两句话概括)以及从该故事中获得的收获。

 

6.你平时是怎样读书的?你有哪些好的读书方法?请介绍给大家。

 

【反馈检测】(20分)

7.为了配合点三单元课文的学习,你班开展“走进图书馆 ”活动。你作为学习委员将怎样组织这次活动?

(1)走进图书馆之前,你将向同学们讲以下几点内容。(不少于3点) (6分)

 (2)结合第三单元课文内容设计一两个活动主题? (6分)

(3)请你完成下面的图书卡片的制作:(8分)

 

    书    名

 

    作    者

 

主 人 公

    姓    名

 

    性格特征

 

名句摘录

 

 

              

                                

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