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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

日志

 
 
关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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八年级语文上册双周检测试卷  

2014-09-07 08:05:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、积累与运用 (53分)

1.下列各组加粗字中与课文中相同字读音不同的一项分别是(  )和(   )(4分)

(1)横断山

A.横眉  B.横蛮  C.横贯  D.横直

(2)亲人送水来解渴

A.押解  B.解潮  C.解冻  D.解剖

2.一年一度的“教师节”即将来临,请你写出两句赞美教师的七言古诗(课内外都行)(4分)

                                                                             

3.下列句子中,没有错别字的一句是(       )                          (3分)

A.1935年5月,红军度过了金沙天险,把大批追兵抛在了身后。

B.我志愿军部队趁胜追击敌人,全歼敌人两个团。

C.领导向这支历经千锤百练的英雄连队部署了新的战斗任务。

D.上下团结,官兵一致,这是我军南昌起义以来的优良传统。

4.选出对下列句中加粗词语理解正确的一项(    )                      (6分)

(1)四渡赤水出奇兵(    )

A.出人意料的              B.特殊的

(2)革命理想高于天(    )

A.和天一样高              B.比天高

(3)天如火来水似银(    )

A.水的颜色像银子一样      B.水像银子一样珍贵

5.下列句子中与其他三句运用的修辞方法不同的一项是(       )           (4分)

A.天如火来水似银      B.军民鱼水一家人

C.红军都是钢铁汉      D.雪山低头迎远客

6.根据意思写出成语。                                                  (10分)

(1)比喻用计使对方离开原来的有利地势,或使对方离开原来防守的地方,以便袭击。   (           )

(2)大军开到城下,也比喻形势十分危急。(            )

(3)打铁炼钢,除去杂质。比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。(            )

(4)丢掉铠甲,拖着兵器。形容打败仗逃跑时的狼狈相。(            )

(5)一同尝甜的,也一同吃苦的。比喻同欢乐,共患难。(            )

7.下列歌词中,能揭示红军长征胜利原因的是哪几句(           )          (4分)

A.毛主席用兵真如神       B.红军都是钢铁汉

C.军民鱼水一家人         D.官兵一致同甘苦

E.敌人弃甲丢烟枪         F.野菜充饥志越坚

8.同学们有没有注意到,《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》这两个乐章的开头几句歌词用的都是三字短句。想一想,为什么?                                (4分)                                                          

9.就歌词内容看,《四渡赤水出奇兵》这一乐章除了表现红军在横断山脉行军的艰难外,还表现了________,赞扬了________;《过雪山草地》这一乐章描写了红军过雪山草地遇到的极大困难和红军________________的顽强斗志。                         (6分)

10.歌词为了凸现主题往往有中心句,请在下列横线上写上这两首歌词的中心句,并谈谈你的理由。(4分)

(1)《四渡赤水出奇兵》的中心句:________________________                                                                                              

(2)《过雪山草地》的中心句:________________________                                                                                                   

 

 11、毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄是:         ,        。(2分)

12、《四渡赤水出奇兵》这首歌词中,运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词是:                             。(2分)

二、阅读理解(47分)

(一)阅读《七律 长征》,回答问题。(35分)

七律  长征

一九三五年十月

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.划分下句的朗读停顿。                                          (3分) 

  金 沙 水 拍 云 崖 暖,大 渡 桥 横 铁 索 寒。

2.这首诗的中心句是________________。                            (2分)

3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(5分)

 

4.这首诗从表达方式的角度看,属于_____诗;从体裁的角度看,属于____诗。2分

5.对这首诗赏析有误的一项是(     )                              (3分)

A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

6.颔联两句采用了哪些修辞手法,有什么作用?                       (3分)

 

7.阅读本诗回答:红军为什么能把无数艰难困苦当作平平常常的事?      (3分)

 

8.体现全诗中心思想的句子是:                  。

全诗的诗眼是:      。                                        (4分)

9.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难?你认为诗句中哪些字用得精炼形象?请任选两个加以赏析。                                       (5分)

 

 

10.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。(4分)

⑴              ⑵

11.从这首诗中,你感受到了诗人什么样的思想感情?(3分)

 

 

(二)、阅读毛泽东《十六字令三首》,回答问题

十六字令三首

一九三四年到一九三五年

其一               其二                 其三

山,               山,                 山,

快马加鞭未下鞍。   倒海翻江卷巨澜。     刺破青天锷未残。

惊回首,           奔腾急,             天欲堕,

离天三尺三。       万马战犹酣。         赖以拄其间。

1.给加粗字注音。(3分)

下鞍(    )巨澜(    )酣(    )锷(    )堕(    )拄(    )

2.下列诗句意思理解有错的一项是(3分)(    )

A.“惊回首,离天三尺三”:快马加鞭的翻山战士回头一看,那高入云霄的山峰,离天只有三尺三寸了。

B.“山,倒海翻江卷巨澜”:骑着马在山中奔驰,感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。

C.“山,刺破青天锷未残”:站在山上,用利剑刺破青天,剑没有半点残损。

D.“天欲堕,赖以拄其间”:就是天塌下来了,山也能把它顶住。

3.赏析有误的一项是(3分)(    )

A.这三首词都是写山,第一首是写山的崇高,第二首写山的雄伟浩大,第三首写山的坚强。总起来都是写长征的红军。虽是三首,如同一首。

B.把山比喻为狂涛巨浪、奔腾的战马和刺破青天的利剑,极准确生动,给人以无穷无尽的想像余地,最有力地歌颂了伟大的红军战士。

C.毛主席诗词无论是咏雪的、咏梅的,都是通过物来咏人。这三首十六字令通过山来反映一个伟大的主题,表现崇高的思想境界:歌颂了红军战士顶天立地的英雄气概和藐视一切困难的大无畏革命精神。

D.第一首中“惊”字,不但表现了红军对山的高险的惊讶,更主要的还是表现红军战士征服了高山险阻的自豪心情。第二首描写的景象只有坐在奔驰的汽车上的人才能看到。第三首中,毛主席用坚强的山来比拟我们伟大的党、伟大的工农红军。

4.《十六字令》三首的写作时间题为“一九三四年到一九三五年”。简要说说这一段时间红军的情况。(3分)

附加题

阅读《做一朵携来彩贝的海浪》,完成13—18题 r. (12分)1udC
做一朵携来彩贝的海浪\_g4
谁不爱彩色的贝壳呢? Ls
夏日,每一位来到海滨的人,不是凝望着碧浪翻滚的大海,眺望着远处点点的渔帆,便 是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。

每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳,都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐 想连结在一起的。JY
    这时,捡到心爱小贝壳的人,都会抬头向海:感激大海慷慨的赠予,感激那迎面而来的 洁白浪花,是它们,携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳,来到人们的面前。 "tE[5o
    是的,是应该感谢这些奔腾不息的海浪。 4.{YA>
    所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想——这不也和有些人一样吗? kWA !
    有的人,就是一朵携带彩贝的海浪,当你和他相处一段时间以后,你能在他身边捡到很 多“彩贝”。比如,他的热情,他的诚恳,他的谦虚好学,他的表里如一,他的待人以礼。 甚至看来是一些细枝末节的东西,比如他的守时,他的节俭,他的整洁,以及他麻烦了别人 从不忘记说声谢谢……这些好的品格,好的行为,好的习惯,时时在感染着你,使你感到所 获良多。 7,,
    ——这样的人,不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗!

是啊,如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪,他的人生该是多么的美好和充盈。 xfq2b
我想,要是生活里每一个人都是这样,我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩,彩色 的贝壳将会俯拾皆是…… SY
13.贯串这篇文章的线索是:                                  g0w                                           D
14.本文从贝壳写起,升华出这样一个美好的主题:                                
15.文中表现作者思路转折与深化的一个句子是:                               i
16.文中画线句写出了什么?U


17.试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法:                                 !
18.展开联想,以“彩贝”或“海浪”为话题(自选一处)写一句富有哲理的话。 B
①彩贝: GP~g_
②海浪:
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