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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

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关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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中考语文复习之名著导读篇  

2014-07-23 06:03:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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复习目标:

  1、知道作品的作者。中国的作家知道朝代,外国的作家知道国别;

  2、阅读作品后要有自己的看法和独特感受;

  3、体会重要语句的丰富含义,品味精彩语句的表现力;

  4、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;

  5、概述作品中的重要故事情节,理解其在作品中的作用。

  复习重点:

  1、知道作品的作者。

  2、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;

  3、概述作品中的重要故事情节,理解其在作品中的作用。

  复习难点:

  1、阅读作品后要有自己的看法和独特感受;

  2、体会重要语句的丰富含义,品味精彩语句的表现力;

  3、欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;

  学习过程:

  一、导入

  读名著的好处:

  名著是人类文化的精华,阅读名著如同与名家大师们携手共游,增长见识,启迪智慧,博古通今,大大提高语文能力和人文素养。使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

  读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

  读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义;

  读《西游记》我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇的性格;

  ……

  二、2010年课外阅读名著考查

  《语文课程标准》推荐的课外读物(10部)

  鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

  关于名著阅读,最起码要把《课标》推荐的篇目梳理一下,把教材中有关介绍名著的附录让学生充分了解,基本的常识性的知识还是要把握住的。在了解“名著”基本内容的基础上,教师还要将这些作品所涉及的作家和作品知识加以梳理,已备文学常识的考查。

  《5.3金典》p30-31名著一览表

  三、课堂测练

  《5.3金典》p26-29

  四、规律总结

  《5.3金典》p29

  五、巩固练习

  《5.3金典》p33-36

  附则:

  名著复习内容推荐

(1)寓言类:《伊索寓言》

(2)诗歌散文类: 《朝花夕拾》《繁星》《春水》《培根随笔》《傅雷家书》

  (3)小说、传记类

  ①中国古典小说: 《三国演义》《水浒传》 《西游记》

  ②中国现代小说:《骆驼祥子》

  ③外国小说: 《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《格列佛游记》

  《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《童年》  《简爱》 《昆虫记》(科普著作)

  ④传记:《名人传》

  各类的文体的复习提要

  小说、传记类的复习提要

  ① 识记作者。

  ②仔细体会作者的意图,概括小说故事情节。

  ③品味小说的精彩片断,学习作品优美的语言,摘录名言警句。

  ④ 认识小说中人物,尤其是主要人物,概括归纳人物性格特征。

  ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。

  ⑥ 体味小说给自己的人生启示。

  诗歌散文类的复习提要

  (1)识记作者。

  (2)品味作品中富有表现力的语言,摘录名言警句。

  (3)结合自己的亲身经历领悟文章内容。

  (4)体会作者对于自然和人生的描述和感悟,对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体会,写读书笔记,总结自己的收获和心得。

  ▲《朝花夕拾》《繁星》《春水》 《培根随笔》《傅雷家书》

  寓言类的复习提要:

  (1)概括故事内容。

 (2)揣摩故事幽默诙谐的语言。

  (3)联系自己的生活经验,思索书中的思想精髓,体会蕴含的人生智慧。

  (4)领会故事揭示的道理,思考故事给你的启示。

  ▲1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 ;

  2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概;

  3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。

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