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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

日志

 
 
关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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2014-2015学年度秋学期12月阶段检测试卷  

2014-12-27 06:45:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、基础积累与运用(31分)

1、阅读下面语段,依次在方框内给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

春天是美丽的,大田里的麦苗像一片海,星罗qí  布的村庄是不沉的舟;夏天是热烈的,山坡上的芊芊   细草长成了一片茂密的厚发,林带上的淡淡的绿烟凝成了一堵黛   色长墙;有闲情逸zhì   的人,总会感受到生活的诗意。

 

 

 

 

2、名句积累。(10分)

⑴                        ,清风半夜鸣蝉。

⑵青山有幸埋忠骨,___________________________。

⑶_________________________,草色遥看近却无。

⑷稻花香里说丰年,               。

⑸___________________________,冷露无声湿桂花。

⑹但愿人长久,______________________。

⑺等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,________________________,微微露出点粉色。

⑻“                         ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

⑼海纳百川,有容乃大;              ,无欲则刚。

⑽乡书何处达,                  。

3、下列各句中加点的成语使用不恰当的是                  (       )(3分)

A.我们在青少年时期,如果不养成良好的习惯,不加强个人各方面的修养,那么将来在社会上就会寸步难行。这并不是危言耸听。

B.这个老太婆平时好打小算盘,和别人相处总是锱铢必较,儿女们劝说了多少次都不起作用,还真是服了。

C.我们的语文老师讲起课来神采飞扬,并且善于启发学生的心智,怎能不让我们油然而生起对他的敬佩之情呢?

D.小华无论是和同学说话,还是与老师交流情况,总是咬文嚼字的,深得大家一致好评。

4、下面几个句子排序正确的一项是(      )(3分)

①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A.④⑤①③②                      B.⑤④③②①

C.④①⑤②③                      D.⑤④②③①

5、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)

①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众文化生活的需求。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

(1)第      句,修改意见:                                               

(2)第       句,修改意见:                                               

6、综合实践活动(7分)

(1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的发展历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(4分)

__________________________________________________________________    _____
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(3分)
__________________________________________________    _____________________
                                        
二、阅读理解(59分)

(一) 阅读下面两首诗歌,完成7--8题。(7分)

【甲】秋词  刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【乙】山中  王勃

长江悲已滞, 万里念将归。

况属高风晚, 山山黄叶飞。

7、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同?(4分)

______________________________________________                      ___________

8、请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。(3分)

_______________________________________________     __________

(二)阅读《三峡》,(回答9—12题,共14分)

① 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

9、解释句中加点的字。(4分)

⑴夏水襄陵                      ⑵素湍绿潭                        

⑶绝巘                          ⑷林寒涧肃                   

10、翻译下列语句。(6分)

⑴虽乘奔御风,不以疾也。                                                                                                   

⑵自非亭午夜分,不见曦月。                                                                                                

11、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

 ___________________________ ,天高地厚华夏情。

12、下面是《小石潭记》中的一段文字,和以上选段中第二自然段相比,在写水方面有什么异同?(4分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。【译文:石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在石头上,呆呆的一动不动;忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。】

____________________________________________________________________________  

                                        

(三)阅读下面文章,完成13-17题。(17分)

春颂

①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……

13、选文第②段描绘了哪几幅春天的图画?(可用文中词句进行概括)(4分)

_________________________________________ ________________________________  

14、说说下面加点词的表达作用。(2分)

    春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。

________________________________________________________ _________________

15、选文划线句在结构和内容上有什么作用?(4分)

_______________________________________________________________ __________

16、你对春天还有哪些独特的感受,用一个比喻或拟人句表现出来,为第三段再添一例。(3分)

__________________________________________________________ _______________

17、本文抒发了作者怎样的感情?(4分)

__________________________________________________________________ _______

(四)阅读下面的文章,完成18-22题。(19分) 

蒲公英

那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草儿绿了,花儿开了。那些花儿,在远远近近的绿草里像星星一样闪烁。无数老人和孩子在草里漫步花里徜徉,也像春天的阳光一样灿烂。

那时侯我正失意着,骑着车子在堤上乱走。一不留神,车子歪了下去,险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后,我没走,就坐在老人身边。

那段日子,失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来,我看见一片落叶,便伤感,觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花,也伤感,觉得自己是一片落花。看见流水,还是伤感,觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。

老人看出了我的失意,跟我说起话来。老人说:“年轻人,怎么这样无精打采呢?”

我手里缠着一根草,在老人问过后,我晃了晃那根草说:“我这辈子将像这根草一样平凡。”

老人没做声,只是看着我。

在老人的注视下我说了起来,我说我是一个很不幸的人,初中时因一场病休学了一年。此后,学习成绩一直很差,勉强读了高中后,又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过,毫无疑问是一个平凡的人,我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌。

说到这里我流泪了,我心里装不下太多的失意,它像汹涌的洪水,找到了决口。

老人这时开口了,老人说:“你知道你手里是什么草吗?”

“不知道。”

“它是蒲公英。”

“这就是蒲公英吗,我常在诗人的笔下见到它,可它也很普通呀。”我说。

“你没看见它开着花吗?”

“看见了,一种小花,毫不起眼。”

“是不起眼,但它也可以辉煌。”

“在诗人的笔下?”

“不。”老人摇了摇头,注视着我。过了一会儿,他站了起来,跟我说:“我带你去看一个地方吧。”

我听从了老人,也站了起来。

随后,我跟着老人沿着那条堤往远处走,大约二十分钟后,我看见了一处足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

一朵小花,也可以这么辉煌么?

我们再没说话,就那样伫立着。起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。

我觉得自己也是一朵蒲公英了!

一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。

18、仔细阅读文章,用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。(3分)
答: _____________________________________    ____________________________
19、下面摘录的是文中的两处景物描写,请选出你最喜欢的一处进行赏析。(可从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答)(3分)
  [甲] 那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草儿绿了,花儿开了。那些花儿,在远远近近的绿草间里像星星一样闪烁。无数老人和孩子在草里漫步花里徜徉,也像春天的阳光一样灿烂。
[乙] 那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。
答:________________________________     __________________________ _______
                                                                                
20、据文章内容,概括出文中“我”的心态变化过程,写在横线上。(6分)
答:_____________———_____________———_____________
21、仔细阅读文章,结合下面两句话的语境,具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思完全一致。(4分)
A:“看见了,一种小花,毫不起眼。”
B:蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。
答:_____________________________________________________   ____________
                                                                                 
22、阅读下面两则材料,请谈谈对你有什么启示。(3分)
[材料一] 弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。 -------冰心《繁星》
[材料二] 整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。
____________________________________________________      __________________ 
                                        

三、作文(60分)

23、有些平凡的小事,能给我们温暖和力量。它们会积淀为美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,永远鲜活在我们的生命里,成为支持我们一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。

要求:①请将题目写在作文纸第一行正中间。

②写一篇记叙文,不少于600字。

      ③内容健康,积极向上;内容充实,感情真挚。

④不出现真实的人名、校名等;不得抄袭。

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