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binhaijsj的博客开创新篇章

 
 
 

日志

 
 
关于我

我是一个胸怀理想、充满激情和诗意的人,勤于学习、不断充实自我是我的追求,坚韧、刚强、不向挫折屈服是我的本色,自信、自强、不断挑战自我是我的信念,充满爱心、真诚交友、执著追求是我的做人理念,爱岗敬业、尊重同事、善于合作、乐于奉献是我的工作志趣,关注社会、明晰职责、懂得感恩、宽容待人、具有人格魅力是我的人生向往------

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七年级语文上册《幼时记趣》学案  

2014-12-15 21:05:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一课时

【学习目标】

1.积累文言字、词、句子。

2.读懂课文内容,体会作者童年生活的乐趣。

【重点难点】

1.积累文言字、词、句子。

2.读懂课文内容,体会作者童年生活的乐趣。

【自主导学】

9.《幼时记趣》选自《_________》,作者是______代作家__________。“记趣”的意思是__________________。

10.读课文,给下面加点的字注音。

童稚(   )    藐小(     )    项为之强(   )  庞然大物(     )

土砾(   )    怡然(   )     鹤唳云端(   )  拔山倒树(   )

昂首(   )    蹲身(   )     凹者为壑(   )  癞蛤蟆  (   )

11.解释下面词语在课文中的意思:

(1)明察秋毫:                           (2) 藐小:

(3) 必细察其纹理 :                     (4)故时有 物外之趣 :

(5) 素帐:                              (6) 私拟作群鹤舞空: 

(7) 项为之强:                          (8)徐喷以烟 :

 (9) 鹤唳云端 :                         (10)怡然:    

 (11) 常蹲其身:                         (12)以丛草为林 :

 (13) 凸者为邱:                         (14)拔山倒树:

  (15) 盖:                              (16)呀然惊定:

 (17) 鞭数十:

4、 翻译下列句子

 (1)心之所向,则或千或百果然鹤也。

 

 (2)昂首观之,项为之强。

 

 (3)果如鹤唳云端,怡然称快。

 

 (4)忽有庞然大物,拔山倒树而来。

 

 

【自主合作探究】

5.找出下列句子中的通假字,并解释。

(1)以土砾凸者为邱,凹者为壑。       同      解释:                                   

(2)昂首观之,项为之强。             同      解释:                            

6.找出文中的三个成语并解释词义。

1.成语:                          解释:                            

2.成语:                          解释:                           

3.成语:                          解释:                           

7,.本文围绕“             ”这一中心 ,生动地描述了儿童时                、               、                的趣事,表现了童年生活的乐趣。

【反馈检测】(30分)

8.按要求,用课文原句填空。(9分)

①《幼时记趣》中表现“我”观赏群鹤舞于空中的专注入迷的语句是         ,           。 

②             ,             ,             ,             ,神游其中,怡然自得。

③《幼时记趣》中“                ,                ,                ,”一句表现了作者惩罚强暴、同情弱小的纯真童心。

9.把下列句子的省略成分补充出来。(4分)

①群鹤舞(   )空                        ②使(   )与台齐

③见二虫斗(   )草间                    ④二虫尽为(   )所吞

⑤鞭(   )数十(   )                   ⑥驱之(   )别院

10.  余忆童稚时,能张目对目,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊子素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

(1)解释文中加点的字词。(4分)

     童稚:                           秋毫:   

     果如:                           昂首观之:

(2)作者观察细致,想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_____________”,“_______________”。(限填8个字)(2分)

(3)作者用词很生动,一个“_______”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景;一个“_________”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫。(2分)

(4)用简洁的语言概括第二段的主要内容。(不超过10个字)(2分)

 

 

13.读了文章后,你能说出作者幼时的乐趣来自何处吗?(不超过10个字)(2分)

 

 

 

11.小练笔。(5分)

    休息日到公园或野外去,从大自然中选取你最感兴趣的事物,仔细观察,把事物的情态及你的感受写下来。(100字左右)

 

 

 

 

                              第二课时

 【学习目标】

1.认识观察与想象、联想的关系。学会观察、想象和联想,提高写作水平。

2.理解作者惩罚强暴、同情弱小的纯真童心和视小为大、想象奇特的童趣。

【难点重点】

1.认识观察与想象、联想的关系。学会观察、想象和联想,提高写作水平。

2.理解作者惩罚强暴、同情弱小的纯真童心和视小为大、想象奇特的童趣。

【自主导学】

12.“为”字通常有下列几种意思,请为下面的“为”选择正确解释。

  (1)项为之强(     )              (2)以丛草为林(     )

  (3)舌一吐而二虫尽为所吞(    )   (4)凹者为壑  (     )

    A. 做    B. 当作    C. 认为     D. 因为    E. 被   F. 是

13.“其”字通常有下列几种意思,请为下面的“其”选择正确解释。

  (1)神游其中(    )               (2)使其冲烟飞鸣(     )

  (3)常蹲其身(    )               (4)必细察其纹理(     )

 A. 第三人称代词    B. 自己的     C. 这、那    D. 连词

14.下列各句是对课文的理解分析,有误的一项是(    )

  A.这是一篇追记童年生活的极有情趣的散文。课文围绕“记趣”这一中心,选择了三个典型事例进行记叙。

  B.课文第二段描写了观蚊如鹤的两个画面。这里作者不是单凭眼观去接触画面,而是心有所向,凭借主观想像来感受画面,从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。

  C.课文第三段写神游山林的乐趣,这里不仅突出视小为大,胸有丘壑的“神游”之乐。还显示了作者惩罚强暴、同情弱小的纯真童心。

 D.本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响。“鹤唳云端”的“唳”字,仿佛使人听到鹤翔云端高亢的鸣叫。

【自主合作探究】

15.体会下面名句的妙处。

①物外之趣

 

   

②以草丛为邻,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,

 

 

 

③神游其中,怡然自得。

 

 

16.举例说明作者对事物形象的描写观察细致,想象奇特?

 

 

 

 

17.认真阅读课文,用自己的话说说作者产生“物外之趣”的原因是什么?文中所叙“物外之趣”反映了作者怎样的童心童趣?

 

 

 

 

 

 

【反馈检测】

18.阅读理解。(20分)

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

(1)这两段文字分别写了哪两件事?(3分)

①________________________  ②________________________

(2)解释句中加点的词。(4分)

①凹者为壑(       )    ②观之正浓(       )

③方出神 (        )    ④驱之别院(       )

(3)分别指出加点词所指代的内容。(2分)

①常蹲其身(             )

②神游其中,怡然自得(              )

③见二虫斗草间,观之正浓(              )

④鞭数十,驱之别院(              )

①     翻译下列句子。(6分)

①  神游其中,怡然自得。

 

②舌一吐而二虫尽为所吞。    

 

③神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

 

(5)作者观察细致,想象奇特,藐小微物之中充满童真童趣。你的童年有过哪些类似的童真童趣,写出来和大家分享。(5分)

 

 

 

 

 

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